언어발달에 지연이 있거나 조음의 문제여부, 수용, 표현언어의 수준과 언어이전의 기능, 화용론적인 특성, 말더듬, 기타 문제가 있을 경우 적절한 평가를 통하여 정확하게 측정한 후 나타난 언어의 지연  및 기타 문제에 따라 적절한 치료적 개입을 하는 프로그램이다. 

주로 언어발달지체, 조음장애, 청각장애, 말더듬, 자폐증, 지적장애, 기타 문제등을 대상으로 화용론적인 특성, 일상언어와 인지언어의 차이, 어휘력, 인지개념, 문장력, 청각, 조음문제의 유무, 말더듬 정도에 따라 언어습득의 촉진, 언어의 교정, 언어활동의 향상을 꾀한다. 치료사와의 일대일 상황에서 교재, 교구, 놀이감 등 다양한 방법으로 접근하는 치료이다.

언어발달 지체, 조음장애, 구개파열, 정신지체, 청각장애, 뇌성마비, 말더듬, 언어장애로 인한 읽기, 쓰기장애, 주의력 결핍장애, 기타 수반장애가 있는 아동