학생이 가지고 있는 학습잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 개인에게 가장 적절한 학습 전략을 제시합니다.

공부기술이나 요령(study skill)을 습득하고 반복적인 학습훈련을 통해 성공적인 학업성취로 이끕니다.

- 지능은 또래 평균이거나 평균 이상인 초등학교 3학년~ 중학교2학년 학생
- 집중력이 떨어지는 학생
- 쓰기를 싫어하고 요약정리 기술이 부족
- 정해진 시간안에 학습을 마치지 못하는 경우
- 시험 불안으로 실력을 발휘하지 못하는 학생
- 성질이 조급하고 분노를 조절하기 힘든 학생
- 시간분배를 못하며 학습이 비효율적인 학생
- 스스로 공부를 못하는 사람으로 여기고 자신감이 부족한 학생
- 수업시간에 헛생각을 자주하는 학생
- 스스로 학습계획을 세우기 어려운 학생
- 과목간 격차가 심한 학생
- 공부를 열심히 하지만 성적이 저조한 학생

- 지능 및 잠재력 평가
- 학습정보처리평가
- 학습능력평가
- 학습습관검사
- 학업성취도 평가
- 시험불안검사

학습태도검사
성격유형검사
집중력검사
인성검사
시지각발달검사
진로적성평가
부모평가

1) 자기관리기술 : 시간사용, 분노조절, 학습계획, 학습동기, 자기조절효능감
2) 수업참여기술 : 동기 및 주의집중, 교사와 교우관계, 노트필기 기술
3) 과제해결기술 : 읽기와 쓰기과제, 지시사항 파악기술
4) 시험관리기술 : 시험준비기술, 심리적 대처 기술 및 시험불안 다루기, 시험공부 요령파악
5) 정보처리기술 : 기억법의 이용, 주요개념파악, 글 분석법
6) 부모교육 및 상담
7) 몸 관리